一、专业荣誉

省兴辽卓越专业群重点建设专业；

辽宁省中高职专业骨干教师新能源汽车技术师资培训基地；

专业教师为辽宁省创新创业大赛优秀指导教师；

专业教师主持辽宁省教育科学“十三五”规划课题2项，参与辽宁省教育科 学“十三五”规划课题4项；

主持中国高等教育职业教育学会课题3项；发明专 利2项，实用新型专利6项。

专业教师参加辽宁省教育厅举办的2015年辽宁省职业院校信息化教学大赛， 荣获三等奖；专业教师指导学生团队参加2015年、2016年辽宁省汽车检测技能 大赛（高职组）二等奖；辽宁省教育厅举办2017年辽宁省“互联网+”大学生创 新创业大赛，荣获银奖；2017年首届全国机械行业职业院校微课大赛国家三等 奖；2018年全国职业院校创新创业大赛二等奖；第三届“中国创翼”创业创新 大赛丹东市选拨赛，荣获“创翼之星”称号；2020年辽宁省职业院校创新创业 大赛金奖；2020年发明杯全国大学生创新创业大赛金奖；专业教师指导学生团 队参加2020年辽宁省汽车检测技能大赛（高职组）二等奖；专业教师指导学生 团队参加2021年辽宁省汽车技术技能大赛（高职组）一等奖一项、二等奖两项。 2023 年辽宁省职业院校技能大赛高职汽车技术赛项三等奖两项。

二、人才培养模式

新能源汽车技术专业与北京新能源汽车股份有限公司等高端企业合作，实施 订单班培养。逐步构建“精益化教学、递进式培养、个性化育人”的“1+N” 差 异化人才培养模式，采用“1+X”课证融通的培养方法，构建以职业能力培养为 主、思政教育培养为辅的“三递进”课程体系。实现人才的可持续发展，实现学 生优质就业。

基于新能源汽车技术专业特色和企业岗位需求，专业以汽车电子技术→传统 汽车电气系统→新能源汽车电气系统→新能源汽车三电系统→新能源汽车使用 与维护等技能提升流程为主线，通过卓越技师班、导师制、现代学徒制、专业社 团等人才培养模式，采用成果导向的项目教学法，实行“教学做一体”的“行动 学习”教学模式，实现培养“懂技术、会动手、擅学习”复合型人才的目标。

三、主干课程

新能源汽车技术专业主干课程如下： 三电课程为核心——新能源汽车整车控制技术、新能源汽车电池及管理系统 检修、新能源汽车电机及控制系统检修 平台课程为支撑——汽车文化、汽车机械基础、汽车电子技术、汽车构造、 计算机应用基础、认识新能源汽车、汽车发动机电控技术、汽车电气设备、汽车 车载网络技术、新能源汽车的维护与故障诊断、汽车电路分析 实训课程为训练——电学基础与高压安全实训、新能源汽车装配工艺实训、 新能源汽车电气CAD实训、新能源汽车职业等级认证实训、新能源汽车使用与维 护、新能源汽车整车电路实训

北汽新能源汽车检测理实一体化教学

业乔奔驰双课堂授课